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Des milliers de clients font confiance à Lavendla Therapy pour son service et son soutien exceptionnels.
Il peut être difficile de faire le premier pas en choisissant de faire évaluer le TDAH de votre enfant, tant les questions sont nombreuses. Chez Lavendla, nous vous donnons un aperçu clair et approfondi du processus afin de vous faciliter la tâche.
Le TDAH, ou trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité, est un trouble neuropsychiatrique qui affecte l’attention, le contrôle des impulsions et l’hyperactivité.
Plusieurs facteurs contribuent au développement du TDAH, tels que l’hérédité, une mauvaise mémoire de travail et des facteurs biologiques comme la dopamine et la noradrénaline. Les enfants atteints de TDAH peuvent également avoir des difficultés à gérer leurs émotions et avoir une mauvaise estime et image d’eux-mêmes.
L’expérience du TDAH étant unique pour chaque enfant, il est essentiel de procéder à une évaluation approfondie.
Ce qui a distingué notre thérapeute, c’est son empathie sincère et sa perspicacité. Non seulement elle possédait une connaissance approfondie de la neurodiversité, mais elle a également partagé des expériences personnelles qui ont trouvé un écho chez nous, ce qui a créé une connexion instantanée et favorisé un sentiment de confiance !
Benedetta Osarenk
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Avant de commencer l’évaluation du TDAH, il est important d’en identifier les symptômes. Ceux-ci peuvent être les suivants
En tant que prestataire privé, nous pouvons offrir un accès plus rapide à l’évaluation et à des plans de traitement individualisés. En outre, vous pouvez choisir un spécialiste qui a l’habitude de travailler spécifiquement avec des enfants.
Une évaluation du TDAH auprès d’un prestataire de santé privé suit la même procédure que si vous passiez par le NHS. Un grand nombre de nos collaborateurs ont déjà travaillé en psychiatrie et utilisent les mêmes procédures que nous.
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Chaque enfant étant unique, il est important que le processus d’évaluation soit adapté aux besoins spécifiques de chaque enfant. Les symptômes du TDAH peuvent avoir de nombreuses causes et avant d’entamer une évaluation, il est important de s’assurer que les symptômes ne sont pas dus à d’autres facteurs dans la vie de l’enfant. Il peut s’agir du stress, de difficultés parentales ou de brimades. Les écoles ont également le devoir de mettre en place des mesures pour soutenir les élèves et il est bon d’avoir un dialogue avec l’école. Un plan individuel garantit que votre enfant bénéficie du soutien le plus efficace possible.
Une évaluation du TDAH dure environ 20 heures et est réalisée en 2 à 3 mois. Si un diagnostic de TDAH est posé, il est important de discuter des options de traitement avec l’enquêteur. Les interventions doivent inclure l’école de l’enfant, qui est tenue de fournir un soutien. Le traitement peut comprendre des médicaments, un traitement psychologique par thérapie cognitivo-comportementale ou une combinaison des deux. Il est important que les parents reçoivent de l’aide pour comprendre le problème et savoir comment agir en tant que parents.
Si vous ou une personne de votre entourage avez vécu avec un TDAH non diagnostiqué, votre parcours a peut-être été difficile. Mais n’oubliez pas qu’il n’est jamais trop tard pour demander de l’aide et obtenir les soins dont vous avez besoin. La première étape consiste à parler à un professionnel de la santé qui pourra vous guider dans l’évaluation et le diagnostic.
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Parcourez et sélectionnez un conseiller en fonction de ses avis, de son domaine d’intervention et de sa formation, afin de vous assurer de trouver la personne idéale.
Choisissez une séance de 45, 60 ou 90 minutes, ou un forfait, ce qui vous permet de contrôler la durée et l’intensité de la séance.
Une évaluation peut vous apporter des réponses et vous permettre de mieux comprendre les difficultés potentielles de votre enfant, ce qui peut conduire à un meilleur soutien et à une meilleure aide. Il peut également s’agir d’un soulagement d’avoir une explication pour certains comportements ou difficultés. Il existe des facteurs héréditaires dans le TDAH, il n’est donc pas rare que les parents identifient également des symptômes chez eux.
Chercher de l’aide pour votre enfant est un grand pas et Lavendla est là pour vous soutenir tout au long du processus. N’oubliez pas qu’une évaluation peut être le début d’un parcours vers la compréhension et le soutien, qui peut faire une différence significative dans la vie de votre enfant.
Une évaluation du TDAH est un processus au cours duquel des psychologues et des médecins effectuent divers tests et entretiens afin de déterminer si une personne présente un problème d’attention avec impulsivité et hyperactivité.
L’évaluation comprend généralement des tests cognitifs, des entretiens de diagnostic et une anamnèse médicale et psychologique approfondie pour comprendre l’histoire et la situation actuelle de l’enfant, avec la participation des parents et de l’école.
La durée d’une évaluation du TDAH peut varier, mais elle prend en général au moins 20 heures et s’achève généralement en 2 ou 3 mois.
Les symptômes qui peuvent justifier une évaluation du TDAH chez l’enfant sont les suivants : difficulté à écouter, distraction facile, oubli et perte de choses, agitation et difficulté à rester assis.
Une évaluation du TDAH concerne généralement les enfants âgés de 5 à 12 ans. Avant cet âge, l’enfant est trop jeune et après, le développement de l’adolescent peut rendre difficile la distinction des symptômes du TDAH. Il peut être utile d’avoir essayé des mesures préventives avant de commencer une évaluation. Il est également possible que les symptômes passent inaperçus et ne deviennent apparents ou problématiques qu’à l’âge adulte, lorsque les exigences et les responsabilités augmentent, ce qui peut conduire à un diagnostic tardif.
Les enfants peuvent être perturbateurs et cela ne signifie pas que cela soit dû au TDAH. Il peut s’agir de difficultés à exprimer leurs sentiments et à satisfaire leurs besoins. L’adolescence est également une période de grands changements. C’est pourquoi il est important de procéder à une évaluation approfondie avant de mener une enquête afin d’obtenir le soutien adéquat.
Le traitement par le NHS nécessite une recommandation d’un médecin généraliste. Les cliniques privées telles que Lavendla acceptent les patients sans recommandation et ont généralement des délais d’attente plus courts.
Le traitement peut comprendre des mesures de soutien supplémentaires à l’école, mais aussi des médicaments, une thérapie cognitivo-comportementale adaptée au TDAH et des stratégies de soutien pour faire face à la vie quotidienne. Il est également important d’informer les parents et les personnes qui s’occupent de l’enfant sur cette maladie.
Il est important de parler à l’enfant de l’évaluation et de dialoguer avec l’école pour avoir une vue d’ensemble des problèmes de l’enfant. S’il y a eu un traitement antérieur, il est bon d’apporter cette documentation à l’enquêteur.
Le TDAH ne se guérit pas, mais un tiers des enfants diagnostiqués ne présentent plus de symptômes de TDAH à l’âge adulte. Il est donc important de procéder à une évaluation approfondie afin que l’enfant reçoive l’aide appropriée.
Le TDA est un TDAH dont les symptômes principaux sont l’inattention et non l’hyperactivité et l’impulsivité.
Nous procédons à une évaluation approfondie afin d’exclure et de traiter les autres problèmes psychologiques pouvant être liés au TDAH.
Chercher de l’aide et un traitement pour le TDAH est un processus important qui peut améliorer considérablement la qualité de vie. Si vous pensez que votre enfant souffre de symptômes liés au TDAH, vous pouvez suivre les étapes suivantes :
Notez quand et comment vos enfants présentent des symptômes et comment ils affectent votre vie quotidienne. Il peut s’agir d’oublis, de difficultés à organiser les tâches ou d’une activité intense.
Prenez rendez-vous avec un psychologue agréé pour une première évaluation. Vous pourrez ainsi savoir s’il est utile de procéder à une évaluation.
Un médecin et un psychologue travailleront ensemble à l’évaluation, en menant des entretiens et en effectuant des tests cognitifs pour déterminer si les symptômes de votre enfant correspondent au TDAH. Il est important que l’école participe également à l’évaluation.
Après le diagnostic, nous élaborons un plan de traitement. Celui-ci comprend un retour d’information à l’école et des interventions qui peuvent inclure des médicaments, une thérapie et un soutien aux parents.
Des médicaments stimulants et non stimulants peuvent être prescrits pour aider à contrôler les symptômes. Les effets et les effets secondaires des médicaments seront étroitement surveillés.
Une thérapie cognitivo-comportementale (TCC) adaptée au TDAH peut être recommandée pour aider à gérer les symptômes. La formation des soignants et le soutien des parents sont également importants.
L’école joue un rôle important dans l’évaluation de l’enfant. Parfois, c’est l’école elle-même qui prend l’initiative d’une enquête, mais quoi qu’il en soit, il est important qu’elle soit impliquée dans l’enquête pour s’assurer que l’enfant reçoit les bonnes interventions.
Des réunions de suivi régulières avec le médecin et le psychologue sont nécessaires pour ajuster le plan de traitement, ainsi que pour traiter les effets secondaires ou les questions éventuelles.
Le mode de vie est important pour les enfants atteints de TDAH et des habitudes telles que l’exercice régulier, une alimentation saine et un sommeil adéquat sont essentielles. Il est également important d’apprendre à votre enfant à gérer ses émotions, à fixer des limites saines et à exploiter ses points forts. Le TDAH peut entraîner des problèmes d’estime et d’image de soi. Il est donc important de voir votre enfant tel qu’il est et de l’accepter malgré ses difficultés.
Le fait de commencer un traitement peut souvent sembler décourageant ou difficile, mais le meilleur premier pas peut être d’avoir une conversation avec un psychologue ou un thérapeute. C’est pourquoi Lavendla recommande de prendre rendez-vous avec l’un de nos thérapeutes pour discuter de la situation de votre enfant et planifier une évaluation si nécessaire. Nous contribuons à faciliter les difficultés.